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Das Projekt SDG NAVIGATOR zielt darauf ab, die Fähigkeit von Einzelpersonen zu verbessern, als echte Vertreter*innen des Wandels für Nachhaltigkeit zu agieren, ihre soziale und ökologische Denkweise zu stärken und ihre Fähigkeiten durch ein innovatives, zukunftsorientiertes Training zu verbessern.
Das Hauptziel ist die Entwicklung von:
Das Projekt SDG NAVIGATOR befasst sich mit den folgenden Prioritäten:
Die direkten Zielgruppen des Projekts sind:
Das Projekt richtet sich außerdem an andere Pädagog*innen, Berater*innen und relevante Akteur*innen, die in den Teilnehmerländern auf lokaler und nationaler Ebene Initiativen für nachhaltige Entwicklung leiten, insbesondere an diejenigen, die versuchen, die Beteiligung und Verantwortlichkeit des/der Einzelnen an diesem kollektiven Aufruf zu erhöhen.
Die SDG NAVIGATOR Digital Hub and Toolbox (SNDH) integriert das Sustainability Changemakers Competences Dictionary (SCCD) und den Sustainability NAVIGATOR Learning Path (SNLP), um eine interaktive und personalisierte Erkundung der verfügbaren Ressourcen zu ermöglichen. Sie enthält auch eine thematische Toolbox, die Ausbilder*innen und Berater*innen
dabei helfen soll, dynamischere und maßgeschneiderte Beratungs- und Schulungsprozesse zum Thema nachhaltiges Unternehmertum zu
erleichtern, sowie
Einzelpersonen bei der Erweiterung von Kompetenzen und Prozessen, die für sie oder für die Herausforderungen und Chancen, mit denen sie konfrontiert sind, entscheidend sind.
Die SNDH-Toolbox enthält interaktive Übungen, die nach den im
Sustainability NAVIGATOR Learning Path (SNLP) definierten Prozessschritten
und den im Sustainability Changemakers Competences Dictionary (SCCD) definierten Kompetenzen gegliedert und dargestellt sind.
Die interaktiven Lernressourcen wie Storytelling, Videos, interaktive Infografiken, Aktionskarten, Lernkarten, Quiz usw., die im Rahmen des Sustainability NAVIGATOR Learning Path (SNLP) entwickelt wurden, können im Einzelmodus verwendet und an die individuellen Präferenzen angepasst werden. Diese attraktiven, spielerischen und realitätsnahen Aktivitäten sollen die weitere Erforschung und Anwendung der Inhalte unterstützen. Wir empfehlen diese Tools und Ressourcen zur Vor- und Nachbereitung der Schulungsthemen.
Xwhy ist auf angewandte Geistes- und Sozialwissenschaften spezialisiert. Unser Team ist bestrebt, soziale, kulturelle, ethische und andere alltägliche Kontexte der Menschen zu erforschen und nachhaltige Lösungen für diese Probleme zu finden. Unser Ziel ist es, eine neue, bereichernde Vision von Forschungs- und Designpraktiken zu entwickeln – eine gut durchdachte Kombination aus beidem ermöglicht es, bessere Entscheidungen zu treffen und eine Wirkung zu erzielen.
Unser Schwerpunkt liegt auf Nachhaltigkeit und kulturbezogenen Projekten. Wir stützen unsere Arbeit auf partizipative Forschung und die aktive Einbeziehung von Interessengruppen und Gemeinschaften in den Prozess.
Mindshift Talent Advisory ist ein auf Humanressourcen spezialisiertes Beratungsunternehmen, das in die Leistung und Weiterentwicklung der Kompetenzen von Menschen investiert, um die digitale und zwischenmenschliche Reife in Organisationen und der Gesellschaft zu fördern.
Auf nationaler Ebene ist einer der Hauptpartner von Mindshift Talent Advisory The Key Talent Portugal, ein HR Tech Consulting, das sich auf Social Attraction und Talent Assessment spezialisiert hat und Plattformen wie Panorama und AplyGo entwickelt, die es ermöglichen, digitale, agile und attraktive HR-Prozesse auf der Grundlage von Datenanalysen zu optimieren, umzusetzen und zu verwalten.
Auf europäischer Ebene sind wir ein strategischer Partner für die Entwicklung transnationaler Kooperationsprojekte, die darauf abzielen, innovative Lösungen im Bereich der Jugend- und Erwachsenenbildung zu schaffen, und zwar in sechs Schlüsselbereichen: Höherqualifizierung und Umschulung, Eingliederung und Beschäftigungsfähigkeit, nachhaltige Entwicklung, Stärkung der Rolle der Frau, Unternehmertum und Kreativität sowie digitale Talente.
Mindshift Talent Advisory ist den Grundsätzen der sozialen Verantwortung und der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung verpflichtet und bringt ein Team von Mitarbeiter*innen mit unterschiedlichen Hintergründen und Berufserfahrungen zusammen.
DISRUPTIA ist ein Unternehmen, das sich auf die digitale Transformation spezialisiert hat und intelligente Technologien als bahnbrechende Werkzeuge ansieht, um die Chancen der Digitalisierung für den Aufbau einer nachhaltigen Gesellschaft der Zukunft voll auszuschöpfen. DISRUPTIA unterstützt Bildungseinrichtungen und öffentliche Institutionen dabei, klare Ziele für eine effektive Strategie der digitalen Transformation zu definieren, die Entwicklung eines leistungsstarken digitalen Bildungsökosystems zu fördern und die digitalen Fähigkeiten und Kompetenzen für die digitale Transformation zu verbessern.
IDEC ist ein Schulungsberatungsunternehmen mit Sitz in Piräus, Griechenland. Seine Aktivitäten umfassen Ausbildung, Managementberatung, Qualitätssicherung, Bewertung und Entwicklung von IKT-Lösungen für den privaten und öffentlichen Sektor. Es ist als Zentrum für lebenslanges Lernen akkreditiert und organisiert Fortbildungskurse für Lehrer*innen und Ausbilder*innen, Studienbesuche und informelle Lernaktivitäten für Student*innen in der Erstausbildung.
CEDRU – Centre for Studies and Urban and Regional Development, Ltd. ist ein technisches Beratungsunternehmen für Landnutzungsmanagement, Wirtschaft, Gesellschaft und Kultur. Strategische Planung, Flächennutzungsmanagement, Stadtplanung, Kapazitätsaufbau und institutionelle Entwicklung, europäische Studien und die Bewertung der öffentlichen Politik sind unsere Haupttätigkeitsbereiche. Gleichzeitig gehören angewandte Forschung, Ausbildung oder die Entwicklung wissenschaftlicher, technischer und kultureller Veranstaltungen zu den regelmäßigen Aktivitäten von CEDRU. Das Kernteam mit seinen vielfältigen Fähigkeiten und seiner beruflichen und akademischen Vorbereitung wird von einem umfangreichen Netzwerk nationaler und internationaler Berater unterstützt. CEDRU kann auf mehr als 35 Jahre Erfahrung zurückblicken und hat seine verschiedenen Tätigkeitsbereiche, sein technisches, wissenschaftliches und kulturelles Know-how sowie seine Infrastruktur (Einrichtungen und Ausrüstung) ständig aktualisiert. Ausgehend von diesem angesammelten und verarbeiteten Wissen, von den Erfahrungen und Experimenten, widmen wir uns weiterhin der Geschichte der Zukunft, einer unserer führenden Positionen in den Ansätzen des Gebiets. Die Geschichte wird ständig geschrieben und aktualisiert.
Die GZS ist der größte unabhängige, freiwillige und gemeinnützige Unternehmensverband in Slowenien. Sie wurde 1851 gegründet und hat heute mehr als 5.200 Mitgliedsunternehmen aller Formen, Größen, Branchen und Regionen. Unsere Mitgliedsunternehmen tragen rund 50 % zur Bruttowertschöpfung der slowenischen Wirtschaft bei und erwirtschaften 2/3 des Umsatzes auf ausländischen Märkten. Die GZS ist an verschiedenen Projekten beteiligt, die von der Europäischen Union kofinanziert werden. Diese Projekte ermöglichen es uns, mit Unternehmen, Industrieverbänden und -kammern, Universitäten und Forschungseinrichtungen, Gründerzentren und Wissenschaftsparks, Clustern, politischen Entscheidungsträgern und vielen anderen Akteur*innen in ganz Europa in Kontakt zu treten. Mit europäischen interdisziplinären Projektteams gewinnen wir neues Wissen und Erfahrungen, bieten neue Dienstleistungen/Produkte an und bringen neue und nützliche Themen in die slowenische Geschäftswelt.
CARDET ist das führende Forschungs- und Entwicklungszentrum in der Mittelmeerregion mit globaler Expertise in den Bereichen Berufsbildung, nachhaltige Entwicklung, unternehmerische digitale Kompetenzen und Kapazitätsaufbau. Als größtes unabhängiges gemeinnütziges Zentrum mit Sitz in Zypern ist CARDET unabhängig mit Universitäten und Institutionen aus der ganzen Welt verbunden, wie der Yale University, der Universität von Nikosia und dem Internationalen Rat für Bildungsmedien. CARDET hat mehr als 500 Initiativen und Projekte in den Bereichen Berufsbildung, nachhaltige Entwicklung, Innovation und Unternehmertum, digitale Transformation und digitale Kompetenzen sowie grüne Transformation durchgeführt.
Meta4 Innovations ist eine Forschungs- und Entwicklungsorganisation, die innovative Werkzeuge, Methoden, Produkte und Dienstleistungen in den Bereichen digitale Lerninnovation, Unternehmertum, nachhaltige Entwicklung, soziale Eingliederung und technologiegestützte Lösungen entwirft und entwickelt, die pragmatisch auf aktuelle soziale und wirtschaftliche Herausforderungen reagieren und gleichzeitig die Veränderungen vorhersehen und intuitiv vorantreiben, die zur Erreichung der künftigen Ziele einer nachhaltigen Lerngemeinschaft erforderlich sind.
Meta4 ist ein renommierter Bildungsanbieter in der Berufs- und Erwachsenenbildung, der gefährdete und marginalisierte Personen wie Migrant*innen, Frauen und Jugendliche unterstützt. Zu unseren Nutznießern gehören öffentliche Behörden, private Organisationen, die Zivilgesellschaft, gemeinnützige Organisationen, KMU und marginalisierte Gemeinschaften.
SCCD definiert die Kombination von Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, die den/die Einzelne(n) in die Lage versetzen, in seinen verschiedenen Lebensrollen und -entscheidungen, z. B. als Arbeitnehmer*in, Bürger*in, Verbraucher*in usw., echte Akteur*innen des Wandels in Richtung Nachhaltigkeit zu werden. Der SCCD richtet sich in erster Linie an Berufsbildungseinrichtungen und deren Lehrkräfte und Lernende.
Das SNLP wurde entwickelt, um Lernenden in der beruflichen Bildung, einschließlich aller Personen, die an nachhaltigkeitsbezogenen Themen interessiert sind, umfassende Lernressourcen und Instrumente zur Veränderung zur Verfügung zu stellen, um ihre nachhaltigkeitsorientierten unternehmerischen Kompetenzen zu stärken.
Zu diesem Zweck besteht es aus sieben Lernmodulen - Vorbereitung, Entdeckung, Planung, Start-up, Build-Out, Konsolidierung und Outreach -, die die Lernenden in der beruflichen Bildung in verschiedenen Phasen durch den auf Nachhaltigkeit ausgerichteten unternehmerischen Prozess führen und ihnen so einen klaren und strukturierten Weg zur Entwicklung ihrer Fähigkeiten in Richtung Nachhaltigkeit aufzeigen, der sie zu proaktiven Akteur*innen des Wandels macht.
Durch die Bereitstellung maßgeschneiderter Ressourcen und praktischer Instrumente befähigt es Berufsbildungsanbieter*innen, andere Lehrkräfte und Berater*innen, Nachhaltigkeit effektiv in ihre Lehrpläne zu integrieren und ihre Lernenden wirksam durch den nachhaltigkeitsorientierten unternehmerischen Prozess und die verschiedenen Phasen zu führen.
Der Lernhubintegriert das SCCD und das SNLP, um eine interaktive und personalisierte Erkundung der verfügbaren Ressourcen zu ermöglichen. Sie enthält außerdem eine thematische Toolbox zur Unterstützung von Berufsbildungsanbieter*innen, Lehrkräften und Lernenden.
